D'un festival à une plateforme : 10 ans à construire une autre vision de la parentalité numérique

Depuis 2013, Fréquence écoles teste, observe et conçoit des ressources sur le terrain. Aujourd'hui, nous partageons ce savoir-faire avec tous les professionnels qui accompagnent les familles.

Pourquoi agir ?

Trois obstacles majeurs empêchent aujourd’hui de soutenir vraiment la parentalité numérique.

1.

Une dérive hygiéniste

Le secteur est dominé par une approche centrée sur les risques et la surveillance. Cette posture de « police des écrans » génère une fatigue éducative et rompt le dialogue entre parents et enfants, sans proposer d'alternative constructive.

2.

Une illégitimité ressentie

La rapidité des évolutions technologiques crée un décalage permanent. Les parents se sentent disqualifiés par leur manque de maîtrise technique, ce qui les conduit soit à l'abandon, soit à déléguer l'éducation à des outils de contrôle parental.

3.

Un numérique à réguler

Les architectures numériques sont conçues pour capter l'attention, mais la responsabilité de la protection est quasi exclusivement reportée sur les familles. Les parents portent seuls une charge mentale excessive et culpabilisante

  • "Les ressources existantes proposent des prescriptions standardisées sans tenir compte de la diversité des contextes familiaux."

    — Enseignements issus de nos recherches-actions, 2023–2025

  • "L'absence de cadres flexibles empêche les parents de construire leur propre raisonnement."

    — Enseignements issus de nos recherches-actions, 2023–2025

Notre parcours

Dix années d'expérimentation sur le terrain de la Métropole de Lyon nous ont permis de construire, pas à pas, un savoir-faire unique.

2013 – 2016

Fréquence écoles, engagée depuis 1991 dans l'éducation au numérique, crée Super Demain. Le projet naît comme un grand événement festif et apprenant, un laboratoire à ciel ouvert sur la Métropole de Lyon.

2016 – 2022

Chaque année, plus de 4 000 parents et 500 professionnels se retrouvent à l'Hôtel de la Métropole. On teste des formats innovants : ateliers tangibles, escape games, expositions interactives… Le réseau de partenaires scientifiques et pédagogiques se consolide autour de l’évènement.

2023 – 2024

Lancement d’un travail de mesure d'impact avec le laboratoire LINE (Université Côte d'Azur). L'ambition change d'échelle : il ne s'agit plus seulement de produire un temps fort annuel, mais de transformer ces savoir-faire en ressources structurantes. En 2024 : 8 240 personnes accompagnées, 447 professionnels formés.

2025

Super Demain s'ancre dans les quartiers en accompagnant 1 300 parents et enfants, 2 500 collégiens et 260 professionnels. Le Club des Bâtisseurs réunit des professionnels engagés pour la parentalité numérique. On fait évoluer nos dispositifs grâce à nos travaux de recherche. On apprend du terrain.

2026

Fort de 10 ans d'expérimentations, de recherche-action et de milliers de rencontres avec les familles, Super Demain devient une plateforme de ressources éducatives libres, conçue pour que les professionnels puissent agir concrètement, partout en France..

45 500

parents et enfants accueillis

4 900

pros accompagnés

35

événéments
organisés en 10 ans

Ce qui nous distingue

L'émancipation plutôt que la surveillance

Nous refusons de réduire les parents au rôle de contrôleurs d'écrans. Nous les aidons à développer leur propre raisonnement éducatif, à renforcer le dialogue avec leurs enfants et à construire un cadre familial adapté à leur réalité.

Recherche et design pédagogique

Chaque ressource s’appuie sur une méthode de conception construite à partir de nos expériences et des travaux de recherche menés sur l’éducation au numérique.

Partir des situations vécues

Nos ressources ne naissent pas dans un bureau. Elles sont conçues à partir des situations réelles racontées par les parents : la culpabilité, les conflits autour des règles, le sentiment d'incompétence. C'est le vécu qui guide la conception.

Des ressources libres et adaptables

Toutes nos ressources sont placées sous licence Creative Commons. Nous croyons que le savoir-faire en parentalité numérique doit circuler, être approprié et enrichi par les professionnels de terrain, partout en France.

  • Nous documentons ce que vivent concrètement les parents dans leur quotidien numérique.

  • Nous produisons des cartographies pour lire les besoins parentaux.

  • Nous co-concevons chaque ressource avec les bénéficiaires : les parents, les professionnels et les enfants.

  • Nous améliorons en continue les dispositifs en fonction des réactions des professionnels.

C'est maintenant à vous

Médiathécaires, animateurs, enseignants, conseillers numériques, travailleurs sociaux, cette plateforme est votre établi. Explorez les ressources, prenez les en main, enrichissez-les avec vos retours du terrain.