Parentalité numérique : et si les parents savaient déjà faire ?
Aujourd’hui de nombreux parents se sentent dépassés par les usages numériques de leurs enfants, craignant de ne pas avoir les compétences nécessaires pour réussir à les accompagner. Or les parents possèdent déjà les compétences éducatives nécessaires (poser un cadre, dialoguer, protéger), mais ils peinent à les transférer au monde numérique. Le guide « Mobiliser les situations miroir » permet aux professionnels de l'éducation et de l'accompagnement d’agir concrètement sur ce sentiment d’impuissance.
En effet, l’usage des « situations miroirs » permet de :
- Valoriser les parents en activant leurs souvenirs de réussite dans la vie quotidienne hors-ligne.
- Renforcer leur sentiment d'efficacité pour les aider à oser agir sans être des experts techniques
- Dédramatiser le sujet en créant des analogies concrètes et rassurantes.
Ce guide propose des méthodes clés en main pour différents contextes :
En entretien individuel : écouter le blocage et suggérer une analogie quotidienne (ex: gérer l'heure du coucher) pour identifier les compétences transférables.
En atelier collectif : décortiquer ensemble une situation commune (ex: peur des inconnus en ligne) en la comparant aux premières sorties seul dans le quartier.
Via la banque de situations : le guide offre des fiches pratiques prêtes à l'emploi couvrant des sujets comme Pronote, les jeux vidéo ou le premier smartphone.
